Mamy książki z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0

Jak już informowaliśmy Szkoła Podstawowa nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Grajewie otrzymała dotację rządową w ramach Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” dotyczącego wspierania organów prowadzących placówki wychowania przedszkolnego i szkoły w obszarze rozwijania zainteresowań dzieci i młodzieży przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa, w tym zakup książek.

Przyznana kwota dotacji wyniosła 12 000 zł z Programu i 3000 zł od Miasta Grajewo.  Łącznie 15 000 zł na zakup książek do biblioteki.

Bibliotekarze sporządzili długą listę książek do zakupu, uwzględniając zainteresowania czytelnicze uczniów poznane w przeprowadzonym na przełomie października i listopada 2021 r. szkolnym plebiscycie ph. „Wybieramy książki do biblioteki”, sugestie rodziców, nauczycieli i pracowników Miejskiej Biblioteki Publicznej Oddział dla Dzieci w Grajewie. Przy jej tworzeniu posiłkowano się również opiniami i propozycjami książkowymi Fundacji ABCXXI „Cała Polska Czyta Dzieciom”, redakcji miesięcznika „Biblioteka w Szkole” i rynku księgarskiego.

Wykaz książek uzyskał pozytywne opinie Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Grajewie. Zakupiliśmy   nowości wydawnicze (książki niebędące podręcznikami), w tym książki historyczne poświęcone, m.in. historii Polski XX wieku oraz lektury szkolne. Mamy książki, które ukazały się drukiem lub na innym nośniku (w tym książki obrazkowe, mówione i elektroniczne), uwzględniające potrzeby uczniów niepełnosprawnych. Lista z tytułami książek została opublikowana na stronie internetowej szkoły i wyeksponowana na tablicy przy bibliotece szkolnej. Większość marzeń naszych czytelników została zrealizowana.  Zakupiony księgozbiór już cieszy się zainteresowaniem wśród dzieci. Książki są sukcesywnie opracowywane  i wprowadzane do księgozbioru.

Szkoła ponadto realizuje szereg zadań wytyczonych przez Program, do których należy: 

• Nawiązanie współpracy z biblioteką publiczną: planowanie zakupów książek (opis powyżej), wymiana informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo.
• Przeprowadzenie spotkań z rodzicami uwzględniających tematykę wpływu czytania na rozwój dzieci - wychowawcy z uwagi na zaostrzony reżim sanitarny przeprowadzili zebrania online z rodzicami na temat „Wpływu czytania na rozwój dzieci”. Rodzice otrzymali materiały tekstowe i multimedialne opracowane przez bibliotekarzy. Fakt pedagogizacji rodziców wychowawcy odnotowali w e-dziennikach.
• Umożliwienie uczniom wypożyczenia książek również na okres ferii zimowych i letnich.
• Realizacja wydarzeń i projektów edukacyjnych (co najmniej jeden na oddział) zgłoszonych we wniosku promujących czytelnictwo wśród uczniów z wykorzystaniem zbiorów biblioteki szkolnej i we współpracy ze środowiskiem lokalnym, w tym z Miejską Biblioteką Publiczną Oddział dla Dzieci w Grajewie.

Oto aktywny link do zakładki „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0” na stronie internetowej SP 4 prezentującej opisy i dokumentację fotograficzną dotychczas przeprowadzonych  działań:  http://sp4.grajewo.com/category/narodowy-program-rozwoju-czytelnictwa-2-0/

Szkoła Podstawowa nr 4 w Grajewie